★院办：

1. 3月3日下午14:00，英国上市公司365通过腾讯会议的形式召开了本学期第二次党政联席教学工作会议，会议由陈娟芬院长主持，花俊苹副院长、王鸿霖副院长、赵永刚副院长、各教研室负责人以及院办工作人员均参加了此次会议。在这次会议上，各教学检查小组组长就第一周开展线上教学存在的问题以及成熟的做法进行了交流与探讨，要求通过推文形式，树立典型、表扬先进，为以后进一步完善线上教学措施、丰富线上教学内容提供了方向。

2. 3月3日下午16:00，花俊苹副院长通过腾讯会议形式，召开各教研室负责人会议。在这次会议上，主要探讨了2个问题：第一个问题，根据《防疫期间本科高校线上教学优质课评选办法》（赣教新冠防控字[2020](62号））以及我校教务处《关于开展防疫优质课评选及2019年度校级精品在线开放课程认定工作的通知》（江服教发[2020]（10号））文件精神，要求各教研室通过公开课的形式，鼓励教师踊跃参加，积极备赛，以崭新的精神面貌展现英国上市公司365的教学风采；第二个问题，虽然疫情在逐步控制之中，但为了夺取疫情阻击战全面胜利，目前还不能返校，毕业生外出实习也受到严重影响，特别是毕业成衣制作。针对这一特殊情况：劲各负责人充分讨论，决定对原先毕业设计指导书进行部分修改，以便学生可以胜利完成毕业设计，按时参加毕业答辩。

3. 做好线上教学平台统计工作。除建课平台外，线上三个主要备用平台分别是QQ群、腾讯课堂、腾讯会议。在每周五之前，统计好下一周所使用平台，以方便督导以及院部教学检查人进行线上看课。

4. 统计好每日线上教学教师数量、开设课程门数、学习人次以及出勤率，报教务处。本周数据如下：

★服装智能制造教研室
  1.根据“江服教发〔2020〕10号 关于开展防疫优质课评选及2019年度校级精品在线开放课程认定工作的通知”文件进行部署教研室工作。
  ①省里申报的线上优质课程，要求必须申报的是本科的课程。智能制造教研室主要有以下几门课为本科课程：《服装模板设计与制作》、《服装工艺与制作I》、《纺织服装跟单与检验》、《现代企业品质管理》、《服装工艺与制作III》，最终商讨决定推选为《纺织服装跟单与检验》

②在线精品课程申报，（专本）都可以申报，最终商讨决定推选为《服装生产管理》、《现代企业品质管理》、《纺织服装跟单与检验》、《服装工艺与制作I》

2.由于疫情的原因，2020届毕业设计迫在眉睫，主要传达服装设计与工程专业及工艺教育专业负责人毕业设计中期检查的部署，安排的时间初定是3月底。具体方案商议后会上传到群共享。

3.安排本学期的实践类课程的实验实训项目，本学期本教研室承担的实践项目教学如下：《服装工艺与制作I》----授课教师：熊莹、宋明莉

4. 由于疫情商讨实践课程线上教学的问题，主要从老师的教学方法以及教学质量这两方面进行研讨，最后一致认为可以用剪纸样来加深对工艺的理解。

服装智能制造教研室全体教师

★服装造型技术教研室

2020年3月2日

宣传新媒体推文工作，介绍疫情情况下推文工作的重要性，并对上一周积极提供网课素材的教师进行表扬，希望各位老师在工作过程中善于发现亮点，并通过图文并茂的方式形成推文进行推广，给在疫情情况下一起奋斗的老师们鼓励、加油。

2020年3月4日—3月25日  

毕业设计的中期检查在3月底，需要跟学生沟通交流推进毕业设计工作，中期检查的暂定方案跟开题报告相同，每组之前都有建好的QQ群，通过QQ群在同一时间各组自行组织学生汇报中期情况，学院会集中时间检查。

2020年3月4日

毕业设计要将调整方案告知学生，明确毕业设计指导方案，在改变毕业设计形式的前提下不变毕业设计的质量，针对不同专业方向的学生，在不加大学生工作量的前提下，突显专业特色和创新点。让学生在现有条件下尽其所能，达到最佳。

2020年3月3日—4月1日

防疫期间线上教学优质课评选工作，通过评选防疫期间线上教学优质课，表扬奖励一批敬业奉献、课程质量高的线上授课教师及其研发团队，传递抗击疫情正能量，弘扬优良的师德师风，促进学科教学与信息化的深度融合。防疫期间各学院（部）参与线上课程录制或教学的本科课程均可参评，参评材料推荐截止时间为2020年4月5日前。

2020年3月3日—4月1日

2019年度校级精品在线开放课程认定工作，申报认定课程的范围为：面向全校全日制本科、专科层次在线开放课程。视频公开课和资源共享课，无完整教学过程和教学活动的在线课程等，不在认定范围。参评材料推荐截止时间为2020年4月5日前。

2020年3月5日

教研室开展教研活动，活动的主题为：如何上好一门网课。从建课、上课、以及特色和创新点方面进行了交流，教师们积极踊跃的发言，交流在网课过程中摸索到的经验和上课方式。

1.超星平台在进行作业批改会出现问题，填空的答案一定要跟标准答案完全一模一样才可以，如果出现顺序颠倒，文字不同但意思相通的，全部都会被定义成错误答案，给老师们批改作业带来很大的困扰。

2.在上课过程中保障和监督学生是否在线听课，可以把学生名单打印出来，抽查学生回答问题，这样可以时刻关注学生是否在听课，结构、制版类课程不是手工制图，会存在个别电子版拷贝作业的现象，还在考虑用更好的方式解决这个问题。

3.实训课程如立体裁剪、服装工艺等课程还是会出现缺教学材料的现象，前两周还可以用理论的内容支撑，后续可能会出现教师唱独角戏的现状，已在商量是否用缩小版的成衣让学生进行同频操作。

4.用电脑无法进行实际操作的课程，可用小视频的方式进行演示，先准备好操作小视频，穿插到课程中可提升学生直观的感受和效果。

5.腾讯文档对于收取作业比较方便，特别是在讲课过程中可随意调取文档中的作业。

校级督导汤伯岐老师：从这两周的教学情况来看，整体教学内容、教学状态都挺好，线上的交流稍微差一些，教室中授课的师生互动会更活跃一些，因为线上捕捉不到学生的状态，可以通过追踪在线学生的记录，制约学生中途离场。存在的问题：在查课过程中学生的话筒中传出导航的声音，后查明学生在高速上听课程，杜绝学生出勤但不出力的现象，相关教师和班主任要特别注意这类问题的出现。教师在授课休息时间可能会出现自言自语的现象，话语内容跟课程无关，所以教师在上课时要注意上课时间和休息时间的行为。

会议截图：

★纺织材料工程教研室

1.毕业设计（论文）指导工作

受疫情影响，学生无法按原计划如期开展毕业设计（论文）各项工作，根据教务处精神，学院根据学生毕业设计（论文）进展情况，对各专业的毕业设计指导手册进行了修改与调整。

要求教研室所有毕业设计指导老师加强与学生沟通，做好毕业设计（论文）指导手册部分内容调整的解释工作，通过QQ/微信等途径关注学生毕业设计进展情况，保障毕业设计工作顺利开展。另外，由楚久英老师指导的周金枝同学因不能返校完成实验工作，学生主动提出将毕业论文改为毕业设计，经教研室讨论同意学生更改，要求指导老师要跟进学生毕业设计进度，帮助学生尽快开展毕业设计工作。

2.开展防疫优质课评选及2019年度校级精品在线开放课程认定工作

纺织材料工程教研室积极响应国家号召，贯彻落实学校在线教学抗疫部署，第一周线上教学已平稳有序开展。从本周开始，要求各位老师加速线上教学资源建设，继续积极探索线上教学的新形式和新方法，鼓励所有教师们积极参与防疫期间线上教学优质课评选活动，积极申报我校2019年度校级精品在线开放课程认定评审。其中防疫期间线上教学优质课评选要求是参与线上课程录制或教学的本科课程，2019年度校级精品在线开发课程申报认定课程的范围为本科、专科在线开放课程。下周召开会议讨论教研室具体申报教师团队和课程。

3.线上教学典型推广

为充分挖掘线上教学的好经验、好方法、好老师，努力提升教师远程教学及信息技术应用能力，学院拟推选部分优秀教师进行示范公开课教学和新媒体推广，鼓励教研室内的骨干教师主动参与，将自己的经验和方法以示范课的形式，或者通过图文并茂的方式形成推文进行推广，给在疫情情况下一起奋斗的老师们鼓励和帮助。

★服装设计教研室

1.服装设计教研室根据第一周开展线上教学存在的问题及树立典型、更好的发挥模范教师的带头作用，积极协助学院进行教师推文素材的收集工作。

2. 因受疫情影响，学生无法按原计划如期开展毕业设计（论文）各项工作，根据教务处精神，并结合学生毕业设计（论文）进展情况，教研室及时对服装设计与工艺教育专业的毕业设计指导手册进行了修改与调整。并要求教研室所有毕业设计指导教师加强与学生沟通，将调整方案告知学生，通过QQ等途径关注学生毕业设计进展情况，保障毕业设计线上指导工作顺利开展。

3. 为配合防疫期间线上教学优质课评选工作，推广好的线上教学方法，加强线上教学优质课程的建设，特对于开学前两周普遍受到教师和学生好评的尹德燕、程蓓、林丹老师进行表扬，并希望三位老师在后期教研活动中通过上公开课的方式，加强同行之间的交流，使教研室教师的线上教学水平得到普遍提升。